Analyse de la richesse spécifique des Amphibiens Hyperoliidae du Burundi

Du 20 Février au 17 Mars 2017, Monsieur RUKUNDO Gordien, étudiant à l'Université du Burundi, Faculté des Sciences, Département de Biologie en 3ème Baccalauréat a effectué un stage de formation à l'Office Burundais pour la Protection de l'Environnement sous la supervision de Monsieur CUBAHIRO Arnaud, Maître Assistant à l'Université du Burundi et Msc. NZIGIDAHERA Benoît de l'OBPE.

Les travaux de ce stage ont débuté par une séance d'échange et de prise de contact avec les encadreurs au cours de laquelle ont été définis les objectifs de stage ainsi que la mise en place des techniques de travail. L'objectif de ce stage était l'identification systématique des Amphibiens en l'occurence les Batraciens conservés au laboratoire de l'OBPE. Les échantillons ont été collectés par des chercheurs nationaux et internationaux dans différents écosystèmes du Burundi. Les sites de récoltes étaient la Rivière Rwaba, la Plaine de la Rusizi, le Lac Tanganyika, Mungombwa, Mabanda, Carama, Mutambara, Rugoti et les Dépressions du Nord.

Après cette prise de contact, l'étudiant a d'abord regroupé les échantillons dans des groupes plus ou moins semblables en observant l’apparence extérieure (groupement par morphospecies) en fonction de la couleur de la peau et de la taille de l’individu. Ensuite, dans chaque groupe constitué, il a mésuré les différentes parties du corps de chaque échantillon à l'aide d'une latte graduée spécialement dédiée à cet effet.

La mesure des dimensions a été suivie par la détermination taxonomique de ces échantillons. Dans les travaux d'identification l'étudiant stagiaire s'est référé sur les spécimens déjà identifiés conservés au laboratoire de l'OBPE. Il s'est aussi servi des livres contenant les clés de détermination et des ouvrages parlant des traits distinctifs des différentes espèces des Hyperoliidae. Après l'identification, tous les échantillons ont été conservés dans les armoires du laboratoire de l'OBPE.

Ce stage a permis à l'étudiant de renforcer ses connaissances pratiques surtout la manipulation des outils du laboratoire.